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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2012-03-22

すれ違ったときに

| 22:53 | すれ違ったときに - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - すれ違ったときに - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 すれ違ったときに - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

一声かける積み重ね、とても大きい。

目をあわせて、一秒でも多く向き合う。

そんな当たり前の中にあるものが多い。

話し合える幸せ 明日の修了式を前に このメンバーとの幸せを

| 22:54 | 話し合える幸せ 明日の修了式を前に このメンバーとの幸せを - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 話し合える幸せ 明日の修了式を前に このメンバーとの幸せを - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 話し合える幸せ 明日の修了式を前に このメンバーとの幸せを - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 だってだってのおばあさん。最初に挙手する人は数人。しかし、その話を聞いて節々で挙手が増える。それって、人の話を聞いて考えて考えている、仲間を大切にしているということ。最初から予習してあって、それを聞いて、聞いてという段階とは違う。どうでもいいから自分のことだけという段階とは違う。3場面、おばあさんなら0本でもよかったのでは。4場面、来年どうして6歳でなくて5歳なんだろう、いろいろなものになった感じがする、魚をとるだけでなく体も動くから。評価のため、ねらいのためという固まった考えを置いておき、ゆったりつきあえる。

 学期末のプリント直しや教科書の基礎定着の中で、ゆったりとつなぎあえる時間。できるできないがはっきりしているテスト直しもつながりあうのにいいとわかった。だけど、まっさらに自由に想像してよい教材を基に、えっ!と異なる意見を言ったり、主張が多かった子が寄り添ったり、そんな時間もいいなと改めて実感した。

 教師の願いが、全ての基礎。そういう意味では、素敵な時間を共有できてよかったなと再確認できた。一緒に入れて楽しかったと語れた最後の話し合いの時間。

 今年はすべての当たり前に意義、意味を!がテーマだった。よかったな。前向きに進めて。すべてまる付けなどを終え、明日、移動のためお別れの子の準備をしたら、なんだか力がぬけた。鼻の先がむずむずするのは風邪のせいではない気がした。昨日、一昨日の休み朝から晩まで、今やらねばいつやる!の精神で頑張った。だが終えてふと気がついた。ああ、やっぱりこの子たちのこと好きだったんだなと。来年もあるかもしれないが節目の別れを前にして。毎日この同じメンバーで過ごせることはない。そんな当たり前を尊べる。明日は修了式。あー、今年一年ありがとうございました。

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mzakisyomzakisyo2012/04/04 15:44一声かける積み重ね、とても大きいですね^^
個人的にはバスケの試合中の「ナイスパス!」「ナイスシュート!」「ドンマイ!」みたいな感じだとおもってます。

o4dao4da2012/04/08 22:54そのたとえいいですね!

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2012-03-10

生活科

| 23:23 | 生活科 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 生活科 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 生活科 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 共同でおもちゃを作る2学期、それぞれの昔の遊びをかかわりあいながら挑戦する3学期。型・形だけ見ればとても流動的な教科。そこで大切なのがねらい→さらにいうと何を褒めるかを逃してはいけないのだろうと思う。流動的であればよいというものでもなく、自分のめあてへ追究しているのもOKだろう。一方かかわるべき課題で無視状態も問題だろう。今日のkatunoriさんのブログを読み、まったくそのとおりだなと思いメモでした。760668

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2012-03-04

厳しさ

| 21:39 | 厳しさ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 厳しさ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 厳しさ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 昨日、仕事をしていて&あべれいじを聞いていて気がついたこと。怖いと厳しいの違い。怖さではいけないな、感謝を伝えながら進んでいこう。753698

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2012-03-03

発想へ

| 22:46 | 発想へ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 発想へ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 発想へ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 先週の新たな試みは「班で授業」という発想。

 グループ、ペアで話し合いということはよく聞かれることであるが、そこにこの発想を加えた。

 国語ふと説明文「動物の赤ちゃん」のカンガルーのところは課題も書いてあったので、発展として班で授業してと投げかけた。

 算数 図を使って考えよう でも講義型で定着をと思ったが、どうしても残ってしまう部分があった。だから解説を減らしていた。解いた人から見せに来てコーチへという発想がこれまでだった。だが、今回は班ごとに、問題を解かせた。ホワイトボードを渡し、問題を投げかける想像以上に白熱。できたら発展ユニーク問題を渡す型である。

 帰りの会。時間がかかった&意見を多くの人に言ってほしいので、班ごとにしてほしいと投げかける。6班あるのだが、6クラスあると考えてみることにした。これだけで何かただ話し合わせるのと違う自分がいることに気が付けてよかった。

 以下は、今日久しぶりに買った本。最近の福島の方々の書きこみを見て、わかるわかる、「ただやらせる放任にならないように」と思う自分を再確認。課題と学習形態をもっとコラボさせたいなと思い、以下を購入。

 またゆったり読んでみよう♪パパぱっと集中して動けるのは楽しいな。ラジオで流れる電車特集をききながら。

中学校における対話と協同―「学びの共同体」の実践

中学校における対話と協同―「学びの共同体」の実践

 

気がつけば 残り14日

| 22:36 | 気がつけば 残り14日 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 気がつけば 残り14日 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 気がつけば 残り14日 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 3月1日から靴をリニューアルし、背面行事黒板に6年生とあえる日・次の学年へとカウントダウンを書いた。ということでまとめの仕事到来である。まだ日はあるが、集中して久しぶりに缶詰。朝8時から6時まで、座りながらうとうとしながらもぜろからは、進んだ。

 その後、私用で出かけたデパ地下。よい風景2つ。「すみませーん」と言えど、店員不在。隣の店員があわててお待ちくださいとダッシュ。エゴなら、その店不在なら自分のところへくる可能性がないわけではないが、逆に、その店へ行きたくなる気持ちになった。

 2つ目は、閉店間際なのに、いろいろ話してくださる会話が温かい。素敵な瞬間だった。同じ時間でも、同じ場所でも、自分ががんばったり、素敵な人を発見したりすると気持ちが変わるなと思った。充実♪752604

e_chigoyae_chigoya2012/03/04 00:47明日、福島に行ってきます。o4さんにも久しぶりにお会いしたいです。

o4dao4da2012/03/04 21:34またレポートしてください!スカイツリーのように伸びていく東京からパワーをいただいています。ありがとうございます。

MertMert2012/03/24 11:12That insight solves the porlbem. Thanks!

vimjvkttxovimjvkttxo2012/03/24 21:25c3rup9 <a href="http://ewfzubtogxyr.com/">ewfzubtogxyr</a>

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