西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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本格的にトライする人も多くいると思います。その際、人とのつながりが大事です。身近にいる人と繋がれるとありがたいですよね。『学び合い』を実践される方は、『学び合い』マップ(https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zDInXkSSxyO4.kNDji5uDNm0Y)に、是非、登録下さい。登録は、『学び合い』マップ登録フォーム(http://form1.fc2.com/form/?id=77081b4d4f40dd2f)から出来ます。  「私なんて、人になんか教えられるレベルに行っていない」と思う方へ。だからいいんですよ。一番知っている人が、一番の教え手ではないことは『学び合い』を実践しているならば、子どもを見れば分かるでしょ。それに、教える必要はないのです。共に学び合えばいいのです。いや、愚痴を言ったり、笑ったりする、それでいいのです。  是非、一人でも多くの人がマップに登録下さい。強く、強く、お誘いします。

17/03/08(水)

[]会話 17:32 会話 - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 会話 - 西川純のメモ 会話 - 西川純のメモ のブックマークコメント

 本日は60歳の先生が『学び合い』を学びに上越においでになりました。定年までの5年間、今の授業では成り立たないという危機意識からだそうです。なるほどなと思います。何度も書きましたが、今までは成績下位の子どもが教師に反乱していました。今後は成績上位者が巧妙に反乱するようになります。それが都市部の進学校から拡散しつつあることを感じました。

 話しましたが、よく勉強されています。しかし、話しながらいくつかのポイントをアドバイスしました。その方は、本に書いてあることは分かっていたのですが、私の言葉で聞くことによって腑に落ちたと仰っていました。会話が重要なのだと思います。

 私と上越で会話するには、時間とお金がかなりかかります。でも、全ての人がそれが可能であるとは限りません。そのために、以下の会話本を用意しました。読めば、私と会話しているように感じられると思います。そりゃそうです。多くの人の会話を再現したものです。これを読めば、上越においでにならなくても、擬似的に私と会話することが出来ます。お勧めします。

 

アクティブ・ラーニング入門

サバイバル・アクティブ・ラーニング入門

汎用的能力をつけるアクティブ・ラーニング入門

クラスと学校が幸せになる『学び合い』入門

子どもが夢中になる課題づくり入門

気になる子への言葉がけ入門

子どもたちのことが奥の奥までわかる見取り入門

簡単で確実に伸びる学力向上テクニック入門

子どもによる子どものためのICT活用入門

アクティブ・ラーニング時代の教室ルールづくり入門(以上全て明治図書)

 

全部そろえるとかなりの金額になります。しかし、上越に来て話すよりは遙かに安価に、かつ、長い時間、私と話せます。