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学び続ける集団へ

愛知県の小学校で教えています。情報交換をしながら皆さんと学び合い、そして多くの人と繋がりたいです。いつでも連絡ください。なお、メールはyudai7.iとgmail.comをアットマークで繋げています。よろしくお願いします。

2017-02-08

習熟度別学習で学び浸る

19:46


本日、算数の全単元が終了した。


残り1カ月半だが、一度、クラス内の習熟度別学習に挑戦していこうと思う。


つまり、ある子は教科書の基礎基本をおさえる標準レベルの問題に取り組み、ある子は中学入試レベルの問題に取り組むというもの。


クラス集団の中に『一人も見捨てない』という考え方が浸透していれば、それが緩やかな協同となり、必ずこの学習は成立するはずである。


苫野先生が提唱する、学びの個別化・協同化の融合を、今回はこのような学習手段として実践していく。


キーワードはやはり『学び続ける』ことである。


自分なりの学び方を模索し、学び続けることを通して、人と人との関係性が育まれていくのだと思う。


その中での協同は、誰かから強いられるものではなく、必要性を感じたうえで自分から求めていく1つの”道具”としての機能を果たすことになる。