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2015年10月から『学び合い』の実践を始めました。 中高の国語で『学び合い』の考え方で授業を実践しています。 授業のことを中心に、気付いたこと、考えたことを綴っています。

2018-09-30

恩を送る

| 20:21 | 恩を送る - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 恩を送る - STAR日記 恩を送る - STAR日記 のブックマークコメント

0歳児の世話をしていると、本当にたいへん。でも、考えてみると自分も親にそうしてもらっていたんだと思う。恩をもらっていたわけだ。


それを親に返すことはできない。それなら、子どもに送っていこう。

2018-09-29

問題の本質

| 20:57 | 問題の本質 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 問題の本質 - STAR日記 問題の本質 - STAR日記 のブックマークコメント

微に入り細に入りし過ぎると、問題の本質を見失う。


最近、授業のなかで、特に高2の現代文で要約と意見文を書かせていて、「本質を見失ってはいけない」と感じた。


私は、生徒たちに遠慮しすぎていたのだと思う。「これは無理だから、スモールステップで…」とか、余計なことばかり考えていた。また、「模試で点数を取れるように」ということで、模試に則した課題をつくってばかりいた。


この発想だから、生徒たちがのびなかったのだと思う。

rx178gmk2rx178gmk22018/09/30 11:24大切なことです。少しだけゆとりがあれば、自然に子どもが問題を埋めてくれます。子どもと問題を共有すればいいのですよ。

strongmind222strongmind2222018/09/30 20:19コメントありがとうございます。自分に余裕がなかったのが原因だったかと思います。あまり根詰めず、ざっくりと提示して、ヒントだけ与えるようにしました。「読み書きの能力は読み書きすることでしか育たない」という趣旨の、宇佐美寛先生の御著書の記述がヒントでした。また、向山洋一先生の「教師はざっくばらんな方が子どもはのびる」という趣旨の記述も、励みになりました。少し乱暴な方がいいかなと、最近は思っています。

2018-09-28

百人一首の読み手

| 19:44 | 百人一首の読み手 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 百人一首の読み手 - STAR日記 百人一首の読み手 - STAR日記 のブックマークコメント

古典の授業で、3~4人一組で、百人一首をしてもらいました。読み手もそのグループ内で行いました。ただ単に「暗記せよ」ではない学びの形だと思います。


こうして経験しつつ、知識的にも探究していくことが、もっとも記憶に残りやすいのではないかと思いました。

2018-09-27

持ち駒

| 07:42 | 持ち駒 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 持ち駒 - STAR日記 持ち駒 - STAR日記 のブックマークコメント

将棋は自分の持ち駒は何かを考えて手を打っていく。人生も似たようなものかもしれない。自分にできることは何かを見定めて、割り振りをしていく。


ただ、人間の能力は変わるものでもある。それも成金みたいなものかな。

2018-09-26

たいへん

| 03:36 | たいへん - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - たいへん - STAR日記 たいへん - STAR日記 のブックマークコメント

上の子がわがままを言い、下の子は泣く。理由はよくわからない。思ったよりたいへんだ、こりゃ。

2018-09-25

仕事の多さ

| 07:50 | 仕事の多さ - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 仕事の多さ - STAR日記 仕事の多さ - STAR日記 のブックマークコメント

仕事の多さは勲章か否か。


たしかに仕事をいただけるのはありがたいけれども、その「質」も問わないといけないと思う。

2018-09-24

赤ちゃん返り

| 03:49 | 赤ちゃん返り - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 赤ちゃん返り - STAR日記 赤ちゃん返り - STAR日記 のブックマークコメント

下の子が生まれて、上の子がしっかりしてきた反面部分的に赤ちゃん返りしているかも。


難しいものですね。

2018-09-23

『学び合い』観

| 20:15 | 『学び合い』観 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 『学び合い』観 - STAR日記 『学び合い』観 - STAR日記 のブックマークコメント

今年度に入って、『学び合い』に関する発信はあまりしてきませんでした。というのも、『学び合い』のテクニックのところでは、実践に難しさを感じていたからです。文脈的に、「これ以上、『一人も見捨てるな』だけでは無理だ」と、体験してしまったからでもあります。


それでも、「一人も見捨てることなく、全員参加で、かつ身になる授業は何か」は考え続けて来ました。


結果、主に池田修先生の実践の追試が多くなりました。他の業務もあるなかで新しいことを始めるのはリスクというか不安もありましたが、あの手この手で乗りきってきたように思います。


それでも、理念としての「一人も見捨てない」は、言葉をかえて発信し続けてきました。現状認識として、「全員達成せよ」だけでうまくいかないケースは多々あると思います。そんなときは直球では歯が立たないことも多いです。


そんなときは、変化球で、協同学習の手法を入れてあげるとよいと考えています。

2018-09-22

恩送り

| 00:55 | 恩送り - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 恩送り - STAR日記 恩送り - STAR日記 のブックマークコメント

今までたくさんの人から恩を受けてきた。その方々に、恩を返せるとは思わない。


ただ、自分がこれから関わっていく他の人に、恩を「送る」ことはできると思う。


その視点は忘れないでいたい。

2018-09-21

お手伝いさん

| 21:00 | お手伝いさん - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - お手伝いさん - STAR日記 お手伝いさん - STAR日記 のブックマークコメント

娘が宿泊の準備を手伝ってくれました。かばんに服や荷物をつめてくれました。さながら「お手伝いさん」です。

2018-09-20

見切り

| 20:41 | 見切り - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 見切り - STAR日記 見切り - STAR日記 のブックマークコメント

もしかしたら、ものすごく効率の悪い仕事のしかたをしているのかもしれないと思う。仕事にも、幹と枝葉がある。枝葉の部分しか見えないと、些細なことが気になり、大局が見えなくなる。


大局からして不要と判断されれば、ばっさり見切りをつけることも大切だろう。

2018-09-19

時間の管理

| 07:04 | 時間の管理 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 時間の管理 - STAR日記 時間の管理 - STAR日記 のブックマークコメント

時間は、「あるもの」と思っていると、「ない」と思って「時間に追われてしまう」ということになりかねない。しかし、「作り出せるもの」と考えればどうだろうか。無駄にしてしまっている時間を洗いだし、そこに細切れでできる仕事をあてこんでいく。


「鄙事に多能なり」は孔子の言葉だったと思う。小さな時間を大切にして、小さなこともおろそかにせずにできるようになりたいものです。

2018-09-18

大丈夫かなぁ

| 06:45 | 大丈夫かなぁ - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 大丈夫かなぁ - STAR日記 大丈夫かなぁ - STAR日記 のブックマークコメント

宿泊を伴う出張。娘には「お母さんの言うことをちゃんと聞くんだよ」と言ってから出てきた。こちらも宿泊を伴うのでやや負担だが、家にとっても負担。大丈夫かなぁ…。

2018-09-17

齟齬

| 20:43 | 齟齬 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 齟齬 - STAR日記 齟齬 - STAR日記 のブックマークコメント

自分の確認ミスで、仕事を増やしてしまった。まったく、情けない。


同時に仕事の依頼をするときは、ただ依頼をするのではなく、相手の思考のクセなども考慮しながらつたえるべきだということに気付いた。


このへん、まだまだ初歩だ。自戒しよう。

2018-09-16

休日診療

| 20:36 | 休日診療 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 休日診療 - STAR日記 休日診療 - STAR日記 のブックマークコメント

日曜の午前中に診療をしてくれる病院があります。今日、上の娘のとびひがひどく、診療してもらいました。看護婦さんもドクターも、温かい人柄で、地域を支えている感じがしました。


こういう小さな病院が今後大切にされていくのだろうと思いました。

2018-09-15

要約と意見文

| 20:08 | 要約と意見文 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 要約と意見文 - STAR日記 要約と意見文 - STAR日記 のブックマークコメント

最近の高2の現代文では、文章の要約と意見文を書くことを旨としています。宇佐美寛先生の『国語教育を救え』という本に触発されて行なっていることです。変に問題を解くよりもよほどいいと思っています。自分の頭で「考える」ということをとことんしなければいけないからです。


情報の受信と発信を正しくできるようにすることが大切なことだと考えています。


なお、要約が難しい生徒は、私が板書した要約文を視写しています。また、少しヒントがあればなんとかできるという生徒には、要約に必要な要素(Theme、Basis、ConclusionのTBCです。これも板書です)を与えています。こうすることで、ある程度の難易度の調整も可能です。


このくらいでざっくり投げて、あとは回覧作文を行い、コメントをしてもらっています。


授業であれもこれもと欲張りすぎず、地道に「受信」と「発信」だけを行なっていくことも大切なのかもしれません。

2018-09-14

五色百人一首

| 00:56 | 五色百人一首 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 五色百人一首 - STAR日記 五色百人一首 - STAR日記 のブックマークコメント

五色百人一首に助けられています。生徒たちに「参加」を求めるにはうってつけの教材だと思います。


TOSSに学ぶこともたくさんあります。でも、難点が一つだけ。どうにも、TOSSの本の「文体」が苦手なのです。断定的に言い切っていることが多いのですが、すべての子どもにはあてはまらないこともあると考えるからです。少なくとも、「子どもはこう動くのである」と書かれていることにも、「自分が子どもだったらどうでもいいかも」と思うことがあります。


それでも、学ぶべきことは多い。好みの問題かもしれません。

2018-09-13

文化祭疲れ?

| 05:50 | 文化祭疲れ? - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 文化祭疲れ? - STAR日記 文化祭疲れ? - STAR日記 のブックマークコメント

文化祭が終わってから、どうも体調が整わない。頭がボーッとしている感じ。家の環境も変わったから、かもしれない。

2018-09-12

読解ゲーム

| 19:56 | 読解ゲーム - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 読解ゲーム - STAR日記 読解ゲーム - STAR日記 のブックマークコメント

文章読解の学習ゲームを組んでみました。文章は古文の「徒然草」です。今日は問題作成にあてましたが、次はどうなることやら…。まぁ、チャレンジです。


【 手 順 】 

①グループでたくさん問題をつくり、メモ用紙に書き出す。このとき、最低限一人一問は出すこと。制限時間は30分。辞書を見たり、マンガを参考にしたりしてよい。この間に、相手側の文章(自分がAならBの文章)を分析して対策を立ててもよい。


②作った問題のなかから、人数分、問題を選ぶ。一人一問。


③先鋒、次鋒、中堅、副将、大将を決める(※6人の場合は先鋒①と先鋒②にする)。


④作った問題を先鋒~大将まで割り当てる(強い順でもよいし、作戦を立ててもよい)。


⑤Aが先攻、Bが後攻。Aの先鋒が問題を読み上げる(このとき、Bは問題をメモし、必要があれば聞き返してもよい)。


⑥Bの先鋒は問題の答えを用意し、賭け点を1~2点賭ける(※答える側で使っていい時間は、最大で3分。また、持ち点はグループごとに、人数×4点。賭け点は、先鋒が1~2点、次鋒が1~3点、中堅が2~4点、副将が3~5点、大将が4~6点)。


⑦正解した場合は、賭け点分の点数を相手からもらう。不正解の場合は、賭け点を相手に渡す。


⑧清算が終わったら、後攻のBが問題を読み上げる(このとき、Aは問題をメモし、必要があれば聞き返してもよい)。


⑨先鋒が終われば次鋒、中堅、副将、大将と進んでいき、最後に点数の大きい方の勝ち。

2018-09-11

親ゆずり

| 21:41 | 親ゆずり - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 親ゆずり - STAR日記 親ゆずり - STAR日記 のブックマークコメント

母が帰ってから、いろいろとこの数週間を振り返っています。気づくいたのは、自分の性格や心の傾向性が母ゆずりのことが大きいということです。


よくも悪くも、親に似る部分はあるのでしょう。そういえば、上の娘もわがままだったりがんこだったりするところが、私とよく似ています。


親子っておもしろいものです。

2018-09-10

甘え

| 18:25 | 甘え - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 甘え - STAR日記 甘え - STAR日記 のブックマークコメント

母が明日、自宅に戻ることになりました。かなりの負担をかけていたと思いますし、本当にこの3週間、甘えさせてもらいました。私が仕事で抜けられないときも、上の子の面倒をみてくれていました。


下の子が生まれて、これから家族4人になります。楽しみでもあるし、不安でもあります。

2018-09-09

文化祭マジック

| 22:24 | 文化祭マジック - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 文化祭マジック - STAR日記 文化祭マジック - STAR日記 のブックマークコメント

文化祭が終わりました。そのなかで、やはり、感動が生まれます。同時に様々な苦しみもあるかもしれません。


以前、「卒業式マジック」というものがあるということを知りました。もしかしたら、運動会や合唱祭、文化祭といった大きな学校行事にも、そうした「マジック」なるものがあるのではないかと思います。燃え尽き症候群も発生するかもしれません。


そこからどのような学びを得るかは生徒各人の責任かもしれませんが、同時に、教育活動として行うのであれば、教員はそこまで責任を持つべきかと思います。さて、連休明けどうなるか。

2018-09-08

凡ミス

| 23:13 | 凡ミス - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 凡ミス - STAR日記 凡ミス - STAR日記 のブックマークコメント

凡ミスでものすごい時間を食ってしまいました。内容は、スピーカーケーブルの結線が外れていたこと。幸にして複数人に迷惑をかけてしまう事態にはなりませんでしたが、これだけでかなりの時間をロスしました。


うーん。いつになっても凡ミスは尽きないです。その意味で、やはり、何事においても調子に乗ったり、慢心することのないようにしたいものです。


でないと、自分が恥ずかしいめに合うような気もします。

2018-09-07

知識と経験

| 21:30 | 知識と経験 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 知識と経験 - STAR日記 知識と経験 - STAR日記 のブックマークコメント

明日明後日、文化祭につき、準備に奔走しています。去年までよりも焦らず、かつスピーディにやれているような気がしています。


おそらく、それは知識が身についたからでもあり、経験を積んだことによって自信がついたということでもあるからだと思います。


ここで慢心はしません。ただ、自信はもちたい。難しいですが、謙虚にやっていきたいと思っています。

2018-09-06

頭が上がらない

| 20:31 | 頭が上がらない - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 頭が上がらない - STAR日記 頭が上がらない - STAR日記 のブックマークコメント

今回、出産の際、家内の送り迎えは知人がやってくださいました。もう、頭が上がりません。そこからいろいろと考えてみると、つくづく、「頭が上がらない人生」を歩んでいるなぁと思います。


それでも、他人を見下してはばからない人もいますから、そういう人よりはいいなぁと思います。


それに、学びが多いです。「我以外皆我師」というのは吉川英治の言葉です。謙虚でありたいと、いつも思っています。

2018-09-05

マルチタスク

| 19:26 | マルチタスク - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - マルチタスク - STAR日記 マルチタスク - STAR日記 のブックマークコメント

私の場合、仕事のタスクが四種類くらいになると、だんだん頭のなかがごちゃごちゃになってきます。いまもっているタスクとしては、中2古典・中3古典・高2現代文、高1総合のそれぞれの授業、総務部門の統括(行事、安全点検、式典、避難訓練、音響設備)、映像編集、部活(合唱、軽音)といったところでしょうか。


ほんとはスリム化したいのですが、そうもいきません。だから、できるだけ細分化して、シングルタスクにしていきます。すぐやれる・すぐやれないの判断をさっさとして、とにかくやれることからやっていきます。もちろん、「やるべきこと」が発生した場合にはそちらを優先させます。


このあたりは、重要度の高低と、納期の遅速から優先順位を割り出すべきと思います。


ふと、授業のことを考えてみると、子どもたちって複数の教科を学ばないといけないから、同時並行処理をしているのと同じなのかもしれません。「こりゃあけっこう疲れるんじゃないかなぁ」というのが正直なところです。大人でもキャパオーバーを起こしかねないので、難しいのかなぁと思っています。


そう考えると、子どもたちってすごいなぁ。

2018-09-04

台風一過

| 18:42 | 台風一過 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 台風一過 - STAR日記 台風一過 - STAR日記 のブックマークコメント

近畿地方はけっこうな暴風雨でした。14時半頃に車で外を動いていたのですが、強風で煽られ、スリリングでした。電車も概ね止まっていましたし、お店も軒並み閉まっており、開いているのはコンビニくらい。


並木の添え木などもけっこうな数が倒れていました。台風が過ぎ去ったとはいえ、あとの処理は大変なような気がします。

2018-09-03

たほいや

| 20:15 | たほいや - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - たほいや - STAR日記 たほいや - STAR日記 のブックマークコメント

古典の授業で、「たほいや」という学習ゲームをやってみました。言葉の推量ゲームです。最初こそ、ゲーム自体の理解に時間がかかり、私の説明もたどたどしかったのですが、やってみると、みんな熱中。休み時間に入ってもやり続けていました。


これをうまく使っていけば、学力アップと人間関係、両方の向上につながると思います。『学び合い』でうまくいかなくなってしまっているとき、こういった「ツール」は有効であるように思いました。特に、汎用性のあるものは、使っていって損はしないように思います。


2学期からは、中2・3の古典では、暗唱・五色百人一首・視写・学習ゲーム(たほいや、読解ゲームなど)をツールとして使っていく予定です。また、高2の現代文でも、視写と要約、書き込み回覧作文などのツールを使っていきます。もちろん、根っこにあるのは「一人も見捨てない」という考え方です。


しかし、こうしたツールを用いて、「人と関わりながら学習を進めた方が得である」ということを実感してもらうのも、一つの手段であると思います。それから、私自身が自信をもって授業に臨むこと。これらのことが、今後、大切になってくるように思っています。

2018-09-02

長女

| 05:12 | 長女 - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 長女 - STAR日記 長女 - STAR日記 のブックマークコメント

家内が出産のために入院しているので、現在、長女の面倒は私と私の母がみています。


夜、「ママ、ママ」とぐずります。寝れなくてたいへんだ、こりゃ。

2018-09-01

二人め

| 20:34 | 二人め - STAR日記 を含むブックマーク はてなブックマーク - 二人め - STAR日記 二人め - STAR日記 のブックマークコメント

昨日、二人めの子どもが生まれました。名前は長女と合わせた名前にしました。


どんな子に育ってくれるかなぁ。

ogymogym2018/09/03 23:09おめでとうございます!