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rion_fujiの日記


Hirotaka FUJISAKIです。
鹿児島市の小学校で『学び合い』を実践しています。
授業はいつでも都合が合えば公開いたします。
いつでもメールください。メールのやりとりで『学び合い』ましょう。
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2008-01-24

[]わかっていない子がみえる。

 『学び合い』の考えをもとに実践を行い始めてから自分にとって一番大きな成果として,わかっていない子がみえてきたことである。

 様々な段階の「わかっていない」がある。それが,明確にみえてきた!

 ではその対応策である。

 2年前ならいかにその子達に個別の指導をするか悩み,わかっている子達にどういった課題をあたえていくか悩んでいた。

 だが,今は違う

 その子が「わかっていない」ということが全体にわかるようにする。(全体に大きくアピールするなど・・)そして,他の子たちと関わることで解決してもらう。