ogymの日記 @浜松  このページをアンテナに追加

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  • 06/03つくる

    支援計画 00:47

    教育支援計画の特集が新聞に出ていた。


    http://www.chunichi.co.jp/article/feature/kyouiku/list/CK2018060302000008.html


    今後。ようやく知られていくようになる。

    教師より保護者が知るようになる。

    うちの子について作っているのか?と聞かれるようになる。



    「教師が」使うものと考えているか「本人」「保護者」が使うものと考えているかでずいぶん変わるがこの辺が現場では浸透していないように思う。


    「教師が使う」と考えている人は、開示をしない前提で書いて引き継ぐ。

    「保護者や本人が使う」と考えている人は、共に考え記載していく。


    その考え方を共有されない研修する暇もないまま進んでいくと、3年もたつとどこまでの内容が同意を得ているか分からない紙切れとなってしまう。


    教員は3年程度で異動してしまう。その子はずっと地域で生きていく。たとえば、「暴力を受けたかもしれない」とか「精神的に不安定なところがあり」とか書かれていたら、もうその後どうあつかっていいものか…となる。


    開示や共有、無断作成、そうしたトラブルが起こってから、通達がきて、ようやく「共有するもの」「積極的に活用・アピールすすもの」にゆっくり動いていくのだろうと予想する。