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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2010-08-01

花輪君ではなく暴れん坊将軍に 『学び合い』体験は自分の不得手体験がよい

| 23:06 | 花輪君ではなく暴れん坊将軍に 『学び合い』体験は自分の不得手体験がよい - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 花輪君ではなく暴れん坊将軍に 『学び合い』体験は自分の不得手体験がよい - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 花輪君ではなく暴れん坊将軍に 『学び合い』体験は自分の不得手体験がよい - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 『学び合い』を考えるなら、いろいろな体験が必要である。幸いにも、自分には『学び合い』仲間ができた。特別活動仲間ができた。これらは、みんなを考えることにつながる。だが、しかしここが問題である。わからないといっても許される、ばかな質問にもつきあっていただける諸先輩方がいる。でも、これではちびまる子でいうなら花輪君になってしまう。物理的に恵まれているのだ。身の回りに素敵な紳士的な優しい、じいやがたくさんいる状態であろう。すると、だんだん知識は身につく。論理はわかるようになる。だが、やはり花輪君である。庶民感覚を忘れてしまう。そうその庶民感覚とは、不得意、困ったー!という気持ちである。

 最近幸いにも、自分が不得意だー、困ったーという気持ちを味わう機会を得た。糸の切れたたこのように、どうしていいのかわからない。めちゃくちゃ個別指導、つながりがほしい。一斉授業、自由交流関係ない。一斉授業であろうが、先生が教えてくれる、分からなくてもノートにメモしてあとで聞こうという気になるだろうと思った。つながりがうれしいのである。それは、自由交流であっても、自分の分からない言葉がたくさん飛び交うととても困る。入っていけない気持ちである。それは、課題が分からないということもあるが、居場所がほしい、助けてと言えない気持ちもある。たくさんできる小集団に自然に入っていくのも思いの外大変である。どうもーと入っていくには、傷つかない安心が必要であろう。

 よくN先生が自分は『学び合い』に合わないと書かれているが、それが大切だと実感した。『学び合い』の会に行けば行くほど得ていた物、安心&自信、失っていたかな(笑)と思うもの共感である。

 きっとこれは、『学び合い』うんぬんでなくても、何でもそうであろう。それは、「みんなが子どもだった」ここであろう。決して子どもの気持ちをわかるだけで進めることがベストではない。ただ、暴れん坊将軍のように、ブレインからエンドユーザーに混ざる場やつながりから見えることも多々あるだろうと思ったの次第ある。そしてそこには、とyても勇気がいる、しかし、それは当たり前のように教室で求めていることである。だから進んで、どんな温かさ、大変さがあるか模索したい。そうしないと勝手なテクニックになってすぐにはがれ落ちてしまうだろう。ベストはない、ベターを模索する必要もないかもしれない。だが、よりベターを求めるには、いろんな方とつながったり、いろいろな場へ行くことだろう。

 さあ、そんな感じで明日新たなつながりを得てみませんか?

 6時 富山駅集合です。

 京都の学生さんや石川で悩みながら実践している人、学び合い関係なくがんばっている人とお話しませんか?直接参加もOKです。誰か分からなかったら、トップに書いてあるGメールに連絡ください。240910

8月のめあて

| 09:08 | 8月のめあて - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 8月のめあて - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 8月のめあて - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

ぱわー充電

軸をもつ

24万アクセス 井の中の蛙

| 08:50 | 24万アクセス 井の中の蛙 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 24万アクセス 井の中の蛙 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 24万アクセス 井の中の蛙 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 気がつけば24万アクセス。感謝です。

 人のつながりを織物に例える話を聞いたことがある。どう紡がれていくのかと。

 そのとおり、このおかげでいろいろつながらせていただいた。

 一方、わからないまま、わかったつもりで満足していても井の中の蛙だろう。

 いろいろな世界とつながり、好奇心もって、どんどん楽しんでいこうと思う。人生を。

 織物ではないが、人生は種のようでもある。まいた種はすぐに芽はでないが、信じて水をやることでいつか芽がでるだろう。

 今の出会いがまたいつか巡って返ってくるだろう。1か月後、1シーズン後、1年後、10年後。240374

もし教師役がいなかったら

| 00:11 | もし教師役がいなかったら - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - もし教師役がいなかったら - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 もし教師役がいなかったら - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 日常場面で教師がいたら楽な場面があります。どういう場面が思い浮かんだのか、特定の個人が負担をせおう場面です。特定の個人がボランティアを強いられるような雰囲気のときです。だから、『学び合い』ではみんなに語るのだと思いました。

 しかし、この考えは実に偽善者っぽいです。なんとかしたいけど、俺もそんなに・・・と。だから、この負担なんとかしてよ、先生、みんな、と。教師が語ると中の上の人が気づくでしょう。

 だが、もし教師役がいなかったら・・・。そう日常はそっちが多々多々ですね。このとき自分の欠点を長野の友人が指摘してくれました。それは、自分一人で背負う必要はないということです。「ねえ、どういよう」と友人にその集団の問題を語ればいいのです。この当たり前に気づかなかった。解決策を求めるようで、偽善者になろうか、どうしようかレベルでした。真に解決策を考えるとき、自然に仲間の存在が出てきますね。


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daitouirukadaitouiruka 2010/08/01 23:33 自分はいくつかの分野については驚くほど「常識」がなくって、時々話についていけなくなるときがあります。
だから、『学び合い』で救われる子どもの気持ちが少しは分かるのかも知れません。

o4dao4da 2010/08/02 22:18 『学び合い』についていけない気持ちもわからなくてはいけませんね。

LisaLisa 2011/08/16 20:14 You put the lime in the coconut and drink the atrcile up.

pzmahusspzmahuss 2011/08/17 21:02 6tBg0p <a href="http://eiciorratxgw.com/">eiciorratxgw</a>

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