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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2015-05-12

23日目 各教科メモ

| 22:00 | 23日目 各教科メモ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 23日目 各教科メモ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 23日目 各教科メモ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 ノートや小テスト、授業の振り返りをしてて一人一人の様子を把握する。そんな基本的なことをすると、伸びを見たり、がんばっている人や悩んでいる人を知る。要は、変化を捉えれる。そんな当たり前をできることにほっとする。

国語…よい聞き手とは?RP。小テストの繰り返し。点数の意味。

算数…テストからの学び合い、問題づくり、さっと行う

理科、総合…視点、評価、所見からの授業づくり

社会…単元の流れ、指導要領からポイントを絞る、想像から悩んで実物、振り返りをたくさん書く、見せたいものは見せない方式

図工…最初にもっと求めることを示す

体育…余裕をもって、いかに作戦を立てるか

学級活動、行事…班、席替え、時間、移動の意義を語る、子供にとって思ったよりも時間がかかる、距離感、時間を意識、係→自発的

全般…学び合いの保障により安心して、もっとを求める

   学習は優しく、当たり前のことは厳しく

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