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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2011-09-04

新たな事 花

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 今までやっていなかった新たなこと。それは花。花屋さんや庭を眺める。1学期は毎日黒板メッセージができた。2学期は現状維持ではなく少し変化を加える。それが今回は花。新しいことはわくわくする。単純であり、自己満足かもしれないが・・・。533785

ともにおわらを味わう

| 03:00 | ともにおわらを味わう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - ともにおわらを味わう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 ともにおわらを味わう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 まずはともになにかを味わう(やってみる・かたってみる・いあわせてみる)と記事を書いた昨日。その後、半日かけてフューチャードリーム&おわら風の盆。フューチャードリームでは、いいとも先生の優しさ、柔らかさを感じさせていただきすがすがしい気持ちになった。自分に意識が向いていてフォローが雑だなと反省するとともに、フォローとは何を言うかではなく最後まで受け止める温かさなのかなと思った。

 終了後おわらへ。3年前のフューチャードリーム後の前夜祭に行った以来。そのときよりもたくさん話している気がした。委員会のリーダーが事前連絡へ行くというアイディアや経験を伴うことが学級会では必要だということ。やらないを決める学級会では、話し合った成果や楽しさを感じられるのかということ。教師の自己満足にならないためにどうするのかということなど書ききれない。月日とは不思議なものである。ともになにかを味わうことの積み重ねだろうか。今日の日がまた次へつながることを楽しみにして眠ろう。533184

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