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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2010-06-02

ノート ふせんから学ぶこと

| 19:45 | ノート ふせんから学ぶこと - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - ノート ふせんから学ぶこと - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 ノート ふせんから学ぶこと - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

以前にも書きましたが、カレーライス、あいつの年賀状の続きのお話づくりをしました。コメントカードを互いに書きました。運動会後にもこのよいところ見つけカード、俗称ふせん!を書きました。

やはり!と思ったこと。それは、どちらにしても、ふせんに書かれていることから学んでいるということです。自分は見落としていたけどこんなよいところあるんだーといったふうにです。以前は、しっかり書ける子、たくさん書ける子を探し、評価していたのかもしれません、本当に恥ずかしい。目指すべきものは何か。安心できる状態。みんなが力を発揮できる状態。すると、中身が見えてきます。よくN先生のブログから、子どもを大人、教師の気持ちにするといったニュアンスが伝わってきます。今回も走です。何枚かのふせん紙を見ているときの自分は、研修会のときの自分と同じでした。その子を理解するために、教えていただく気持ちです。研修会で自分の考えが絶対正解だと思わないのと同じです。みんなから、みんなの見方を学ばさせてもらっています。この気持ちに気づけたので、○付けやコメント書きで苦しむなんて傲慢なことは少しは減る気がしています。もったいないし、意味がないと思います。ノートをきれいに!大切にと言うこともしていますが、これだけ友達のコメントが書かれたノートを乱雑にしないはずはないだろうなと思ってみていました。

AkankshaAkanksha2013/03/06 02:42The truth just shines trhguoh your post

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