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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2009-11-01

算数 風呂上がりの会話

| 18:23 | 算数 風呂上がりの会話 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 算数 風呂上がりの会話 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 算数 風呂上がりの会話 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

友人と近くの銭湯へ行く。1か月ぶりに会うのに懐かしい。しょっちゅう風呂に行っていたからだろう。

さて風呂上がりの会話。算数で立体の勉強をしていて、なんで角柱と円柱があるのかなって話題になった。(詳細はこちら。http://manabiai.g.hatena.ne.jp/o4da/20091028/1256735495

ラムネを飲みながら「そういえばなんでこの自動販売機びんは円柱なのに紙パックは四角柱なのかな」と会話する。

すると驚くべきことにつながった。それは自分が授業中余計な価値判断していたということ。もっと聴かなきゃなーと考えさせられることを友人が言う。

授業では、答えを出すことがねらいではない。立体の構成について考えたり、用語を活用することの方が大切である。そんなことを言い合っていた。

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