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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


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2009-08-19

社会の課題

| 23:46 | 社会の課題 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 社会の課題 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 社会の課題 - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

社会の指導要領解説は方法が多く、単元ごとのねらいがわかりにくい印象を私は感じました。だから、教科書指導書がおすすめです。一番ねらいがわかりやすい=何のために教科を学ぶかがわかりやすいものがいいのかもしれません。

まだ指導要領解説で気に入った言葉は、p70「歴史上の人物が当時の世の中の課題を解決し人々の願いを実現していった」です。この見方は歴史を一貫できそうです。

ybhdv7ybhdv72009/08/19 09:58そうですよね。
周囲の全てから学ばせていただいてます!

o4dao4da2009/08/19 19:08謙虚を忘れ傲慢になるから傷つくのをおそれるのかもしれません。どん欲に吸収していきたいです。

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