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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2009-07-08

そうだ!

20:28 | そうだ! - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - そうだ! - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 そうだ! - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

4月当初は褒めまくっていた。もっともっとをあせって求めて大事なことを忘れていた。当初は、もっともっとを意識せず、褒めてたら、つながった。それを忘れていた。ガンガンに叱るのもよいが、梅雨にのまれて、伝家の宝刀が錆びてしまってはもったいない。

よいことも書いてみよう

20:17 | よいことも書いてみよう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - よいことも書いてみよう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 よいことも書いてみよう - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

久し振りによいことを書こう。

1 全校集会でコントをする子があらわれた。みんなの前に立つ、第一歩をふみだした。内容指導ゼロで自主練習を繰り返す。やる気って素晴らしい。

2 英語活動を見てもらう。ひたすら、ゲームである。ただし、みんなとコミュニケーションをとるんだよ!と求めては、振り返り、挑発しては、褒めての繰り返しである。もっとみんなのところに行こうと自由の中で求めている。課題が簡単な分、どんどんみんなを求めれるのが英語のよさだと感じた。

3 言葉づかいの指導をすべきところを発見。体育の中で。継続指導のチャンス。

4 算数は課題が多いことに気付いた。でも、最初にちゃんと語れば、動きが変わった。雰囲気づくりって大切。

5 周囲がどう言うかを気にせずに、よいと思ったことをちゃんと褒めれた。

これからの課題

1 ゴールを最初にはっきりと示す。

2 当たり前を褒める。感謝する。50138

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