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Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 このページをアンテナに追加 RSSフィード


『学び合い』や特別活動や学級づくり、チームづくりに興味があります。富山・石川等で会を開いてきました。関心のある方はぜひ連絡ください。   参加希望者はメールかコメントくださいね♪ manabiai10☆gmail.com ☆を@に変えてください。 にほんブログ村 教育ブログ 小学校教育へ
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2009-03-16

もっともっとを求める=本質を考えれる集団づくり

| 22:28 | もっともっとを求める=本質を考えれる集団づくり - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - もっともっとを求める=本質を考えれる集団づくり - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 もっともっとを求める=本質を考えれる集団づくり - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

tutisaku級を見たakasaka先生の本日のブログより 引用

そろわないのか。それは、お前たちが信頼し合っていないからだ。誰に言っているのだ。何のために卒業式をするのだ

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私は感情的にならずを今心にとめている。

この言葉はすごい的確だ。もっともっとを求めるとつい長く語る。だが、言葉少なめに本質を聞くのもかっこいい。

国語 ごんぎつね 素直に喜びます

| 22:14 | 国語 ごんぎつね 素直に喜びます - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - 国語 ごんぎつね 素直に喜びます - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 国語 ごんぎつね 素直に喜びます - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

 とんたんさんのブログで、国語は授業しなくてもテスト結果がでるときがあると書いてあったが、今回ラストにしてめちゃくちゃいいテスト結果がでた。やったことは過去のブログで書いたとおり、

http://manabiai.g.hatena.ne.jp/o4da/20090305/1236255230

学習したことを生かして、「①めあてを決める②活動を決める」である。そして10時間たったのである。活動結果以上にテスト結果は驚きの結果であった。そんなにみんなを求めなかった。自分で決め、自分でどこまでも広がる学習で自由度がとっても高い。だって算数と違って問題がはっきりとかかれていない。だから悩んだ子供もいただろう。しかし、テスト結果がよかった。たまたま、心情のとらえやすい文だったのかなといろいろ考えることもできる。だけど、逆に、これはみんなできるだろうと思う課題が達成されないこと多々ある。だから素直に喜ぼう。

 みんなを直接求めていないが、「みんな一人一人が考えて学習する」ということが浸透していたのだろうか。課題自体の驚くほど自由度が影響したのだろうか・・・。

 とにかく明日は心からほめよっと。初の快挙だ。この結果は。成長したねと。にこっと。

にこっ

| 22:03 | にこっ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 を含むブックマーク はてなブックマーク - にこっ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 にこっ - Gyoretu 学級づくりを語り合う会& 行列のできる『学び合い』相談所 富山・石川 のブックマークコメント

気をつけたいことは、冷たくなることである。

子供とちょっとした話をした。お互いにこっとした。この信頼関係をいろいろな形でたくさん結ぶことが大事なんだろうと思った。

もっともっとを求めて感情的になる→いらだって切り捨てる、そうなっては元の木阿弥なんだろうと自覚していこうと思います。

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