西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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19/06/29(土)

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 久しぶりに酔っています。だから思います

 私の研究者の出発点は理科教育学です。41才で理科教育学会の学会賞をいただきました。46才で学会誌編集委員長になり5年間勤めました。おそらく、現役研究者の中で、私ほどの学会誌論文の業績を持つ人はいないでしょう。それを四十代で達成しました。きっと、理科教育学世界の中で生きれば幸せなのは分かります

 今、日本中の人の中で私を知っている人の中で、私の出発点が理科教育学だということを知っている人はどれだけいるでしょう?私がもともと理科教師であることを知っている人はどれだけいるでしょう。少なくとも、私の所属する上越教育大学教職大学院でそれを知っている人はごくごくわずかです。

 私の指向性の奥底は理科教師です。ただ、その前段階の「一人も見捨てず」が実現できないか理科を出せません。ましてや、同僚に教え子が理科担当しているとなれば、大学では理科封印しています

 アダムリンゴを食べたために、パラダイス追放されました。それを悔いただろうか?私はそう思いません。きっと、神に色々と言いたいことがあったと思いますリンゴを食べた後に、見えるものがあります理科に関してやりたいこと、言いたいことは山ほどありますしかし、私にはそれを語る立場がない。

追伸 理科を専門としている他ゼミ学生理科を問われると、封印が解かれます。延々と熱く語ります子ども幸せに繋がりません。が、私の幸せに繋がります。みなさん、私は理科教師です。