西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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15/05/07(木)

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 ある保護者が学校が意味が無いと言ったとき塾の教師が諭した言葉が秀逸です。まずそれを読んで下さい。その後に、以下をお読み下さい(http://cadot.jp/impression/1949.html)。



 これに応えられる授業がどれほどあるだろうか?多くの教師は特別活動や総合学習や部活指導でやっているだろう。でも、学校教育の大部分を占めている教科学習の時間では、塾と競い合っている。つまり、同じことをやっている。

 塾では得られず、学校で得られる資源、それは多様な子どもたちという資源なのです。それを最大限に生かし、多様な子どもたちの幸せを実現すべきなのにな。

 今後、この母親のような保護者は増え、その価値観の持った子どもが増える。そうなったとき、公然と学校は攻撃されるだろう。反社会的な攻撃ならば大変だけど辛いけど、耐えられる。しかし、弁護士の保護者が合法的に学校を攻めたら、それから守れる学校がいったいどれほどあるだろうか?

 ソフトランディングさせたいけど、もしかしたらハルマゲドンが来るかも知れない。