西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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本格的にトライする人も多くいると思います。その際、人とのつながりが大事です。身近にいる人と繋がれるとありがたいですよね。『学び合い』を実践される方は、『学び合い』マップ(https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zDInXkSSxyO4.kNDji5uDNm0Y)に、是非、登録下さい。登録は、『学び合い』マップ登録フォーム(http://form1.fc2.com/form/?id=77081b4d4f40dd2f)から出来ます。  「私なんて、人になんか教えられるレベルに行っていない」と思う方へ。だからいいんですよ。一番知っている人が、一番の教え手ではないことは『学び合い』を実践しているならば、子どもを見れば分かるでしょ。それに、教える必要はないのです。共に学び合えばいいのです。いや、愚痴を言ったり、笑ったりする、それでいいのです。  是非、一人でも多くの人がマップに登録下さい。強く、強く、お誘いします。

15/03/09(月)

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 私は全国各地の人から『学び合い』の相談メールを受けています。そして、授業の様子をビデオで写した映像で送ってもらうことがあります。送ってもらった映像を3秒見ただけで、この方は『学び合い』がまだ分かっていないことが分かる場合があります。

 3秒で何故分かるのでしょうか?種明かしをすれば簡単です。

 私はクラス全体の動きを見たいのに、一人一人の子どもの姿、特にノートに何を書いているかを写している人がいます。『学び合い』の超初心者に多いパターンです。

 また、相談メールでも直ぐ分かります。典型的なのは、特定の手のかかる子の細かい記述が延々と続くのです。ところが私が気になるのは、その子の周りの子がどのようにアプローチしているかなのです。しかし、それが書かれていないので、集団の様子が全く見えないのです。

 見方が違うと、同じクラスも全く違って見える。