西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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12/10/28(日)

[]我がこととして 19:59 我がこととして - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 我がこととして - 西川純のメモ 我がこととして - 西川純のメモ のブックマークコメント

 子ども達がどれほど困っているか

 教員だったら教員センター研修を受けなければならないですよね。あの研修を週5日間、年間を通じて座って聞かなければならない状態を想像して下さい。

 センター先生の授業力はかなりのものです。でも・・・・。だったら普通教室における子ども達は・・・

[]困っていない 19:34 困っていない - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 困っていない - 西川純のメモ 困っていない - 西川純のメモ のブックマークコメント

 ちょっと見れば、授業開始から5分ぐらいで宇宙に飛び立つ子どもいることが気づけるはずです。15分となればかなりの子どもが宇宙に飛び立ちます

 もちろん、それに気づいてエンターテーメント性を高めれば飛び立たないでしょう。しかし、それは授業をやっているのではなくコントをやっているだけです。それもプロコントに比べれば質がかなり低いコントです。それで達成できるのは「分かったつもりにさせる」それは出来ます。でも、絶対に全員を分からせることは出来ません。

 仮に神がかりの授業をしている人(と言い張っている人)だとしても、よほどの厚顔無恥でないかぎり「全員を分からせている」と言えないでしょう。でも、その子毎日毎日、6時間程度は意味不明時間を動かずに座っていなければならない。拷問です。それは許されるものではない。日本中にどれほどの子どもが様々な拷問を受けているだろうか。自殺になってしまうケースは氷山の一角に過ぎません、その百倍、万倍の子どもが地獄の苦しみの中でいる。

 しかし、そのことを困っていない教師が少なくない。それが困ったことなのです。

karakusa01karakusa012012/10/28 22:49まず我が校からといろいろ種をまいていますが、なかなか…何のための教育か今一度考えたい…考えてもらいたいと思う今日この頃です。

jun24kawajun24kawa2012/10/29 07:09急ぎましょう。子ども達が待っています。