西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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本格的にトライする人も多くいると思います。その際、人とのつながりが大事です。身近にいる人と繋がれるとありがたいですよね。『学び合い』を実践される方は、『学び合い』マップ(https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zDInXkSSxyO4.kNDji5uDNm0Y)に、是非、登録下さい。登録は、『学び合い』マップ登録フォーム(http://form1.fc2.com/form/?id=77081b4d4f40dd2f)から出来ます。  「私なんて、人になんか教えられるレベルに行っていない」と思う方へ。だからいいんですよ。一番知っている人が、一番の教え手ではないことは『学び合い』を実践しているならば、子どもを見れば分かるでしょ。それに、教える必要はないのです。共に学び合えばいいのです。いや、愚痴を言ったり、笑ったりする、それでいいのです。  是非、一人でも多くの人がマップに登録下さい。強く、強く、お誘いします。

12/05/19(土)

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 私の所には日本中の仲間からのメールが来ます。さまざまな悩みが来ます。下で書いたように、手ほどきに関しては直ぐに対応できます。しかし、それを越えた先に関して確実に成功する「方法」を示すことは出来ません。出来るのは、過去の同志の事例を基に例示することです。本質的には、同じ職場の仲間と一緒に解決するしかありません。

 で、私はどうしようとしているか。それはロジャーズやムーアの理論に基づき、多様な教師に向けて、多様な入り口を用意することです。

 もうちょっとお待ち下さい。私が出来ることを今やっています。私は「一人も見捨てたくない」と本気で思っています。理由は、それを知ると苦しくてしょうがないからです。そして、そのような情報が集まるのです。だから自分のために「一人も見捨てない」道を捜します。

scorpion1104scorpion11042012/05/20 07:34悩んでいる息子さんの姿も愛おしいですね。

jun24kawajun24kawa2012/05/20 08:02はい

karakusa01karakusa012012/05/20 22:46方法と考え方…なかなか難しいですね。

jun24kawajun24kawa2012/05/21 06:44伝えられなくても気にしないでね。伝えられる人に伝えればいいのだから。大事なのは、折り合いをつけること。