西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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11/03/03(木)

[]学術研究 22:49 学術研究 - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 学術研究 - 西川純のメモ 学術研究 - 西川純のメモ のブックマークコメント

 本日のゼミでゼミ生に語りました。正しい、正しくないは相対的なもの。客観的なものなど存在しない、常に主観的なもの。そして、それは自然科学の研究においても同じこと。生半可な理解で自然科学を理解すると、自然科学は客観的であり、絶対的と思う。しかし、科学史や認識論をちゃんと学べば、それは幻想に過ぎないことが分かる。

 自然科学でのもっとも大事な基準、それはオッカムのカミソリ、つまりシンプルであること。そして、数学においても大事にされる基準、それはチャーミングであること。だから学術研究は美しく、楽しい。

D902iD902i2011/03/05 22:13ありがとうございます、お父さん!笑
まず、先生のご期待を越えるインタビューの映像にならなかったことをお詫びします。数日、反省の嵐でした。
先生が私を成長したと見てくださるとすれば、それは私のクラスの子どもたちの影響がほとんどです。毎日、毎日、本当にたくさんのことを教えてくれます。
そして、子どもから本気で教わろうという姿勢を与えれくれたのは『学び合い』です。『学び合い』を知らなければ、子どもを不幸にし、子どもを不幸にしていたと思います。『学び合い』は子どもを信じるという心に、自信を与えてくれます。もちろん、たまには揺らいでしまうこともありますが、明確な理想があることは自信になります。
学生時代だけでなく、現職になってもお世話になっております。一歩ずつでも、先生の知らない私で、したたかに期待を越えていきたいと思います。

jun24kawajun24kawa2011/03/05 22:18期待しているよ。