西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

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08/10/01(水)

[]みんなを語る 19:39 みんなを語る - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - みんなを語る - 西川純のメモ みんなを語る - 西川純のメモ のブックマークコメント

 ある同志が「みんな」を語ることに悩んでメールしました。そこで、改めて、丁寧にメモります。

 全員80点以上ではなく、全員80点以上を「求める続ける」ことの意味を語る。しかし、それが達成したか、達成しないかは「全員80点以上であるか」によって評価し、「全員80点以上になるようにどのように頑張ったか」では評価しないことを語る。そして、何故そうするかを子どもにちゃんと語る。

 もし、子どもから「そんなこと言っても全員は無理だよ」と特定の子どもを思い浮かべながら言われたならば、どうするか?

「じゃあ、先生が二、三人は80点じゃなくても良いよ、と言ったらどんなことが起こると思う。きっと、それじゃあ三、四人は駄目でもしょうがない、と思うクラスになるんじゃない。そして、あっという間にそれは七、八人はしょうがないと思うクラスになるんじゃない。もしかしたら、その七、八人の中に君も入るかもしれないよ。そんなクラスで1年間過ごしたい?どうする?」と全員に語れば良いだけです。

 もし、全員80点を達成できないから、と暗くなったら、どうするか?

 「学校で学んでいること、もし、それが駄目だったら生きられないと思う?そんなことはない。九九が分からなくなっても、足し算が出来なくたって、計算機があればいいよ。漢字が分からなくたって、今はワープロがある。先生は大人になってから一度も逆上がりをしたことがない。だから、出来なくたって暗くならなくてもいい。でも、出来た方が良いよね。そして、みんなで出来るようになれば、素敵だと思わない。君たちがこれから大人になるときに一番大事なことは、色々な人と折り合いをつけて、課題を解決することなんだよ。」と語ればいい。

 もし、中学生以上で受験が気になる頃だったら。クラス全員がそれぞれの進路に進むには、それぞれが少しでも伸びることが大事であることを語って下さい。そして、互いに足を引っ張り合うクラスと、互いに助け合うクラスと、どちらが自分の進路を実現できる?」と語ればいい。

 もし、「僕らは頑張っているんだよ。だから全員80点以上じゃなくても良いじゃないか?」と子どもが行ったらならば、どうするか?

 「じゃあ、頑張ったらしょうがない、と先生が言い始めたらどうなると思う?きっと、頑張るふりをする人が出てくると思わない。もし、その人が頑張ったんだからしょうがないと言い始めたらどうする?」と語ればいい。

 以上のようなことを語った後に、再度、「学校教育の目標は何か?」、「みんなはどれだけ凄い力があるか」、つまり『学び合い』の大事さを自分の語りで再度かたって下さい。

追伸 ただし、上記はあくまでもテクニックのレベルを含んでいます。上記を読んで、自分の頭で考えて下さいね。