西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

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07/06/29(金)

[]親の目・教師の目 13:41 親の目・教師の目 - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 親の目・教師の目 - 西川純のメモ 親の目・教師の目 - 西川純のメモ のブックマークコメント

 昨日・本日は息子が通う小学校研究発表会です。参観しました。息子の成長に眼を細めます。何よりも安心して見ていられます。第一の原因は、担任の先生が大らかで、細かいことを気にしない先生だからです。そして、第二の原因は、今時珍しい42人クラスなんです。だから、息子がバカなことをやらかしても、集団の中に埋没できる。42人もいると、息子より「おバカ」なことをして笑わせてくれる同級生がいます。その子の保護者の方には申し訳ないとは思いつつ、ホッとします。

 そのクラスを参観するとき、そのクラスが『学び合い』で無いことが気になりません。これは不思議です。私の場合は『学び合い』に目が慣れているので、そうでないクラスを見ると、「アラ」が見えてきます。相当に優秀な先生でもそうです。何故だろう・・・

 気づきました。私がそのクラスを見ているときは、クラスを見ているのではなく、わが息子「だけ」を見ているんです。だから、集団の全体を見ているわけではないので、その種の感覚が麻痺します。

 象徴的なのは体育館での全校の児童による活動の場面です。わが息子が私の視野に入っているときは「ズーム」状態で集団を見ていません。しかし、わが息子が視野から外れると、とたんに「ワイド」になり集団を見始めます。とたんに、そのクラスが協力関係があるかないか、この活動のアイディア子どもたちが出したのか、それとも教師の発案なのかということが、いやでも目につき始めます。この「ズームワイド」の変化が、数秒もかからず起こることに、我ながらビックリしました。

 同じ授業参観でも、親から見える姿は、教師から見える姿と全く違うということを、いまさらながら実感しました。

OB1989OB19892007/06/29 15:54ご案内ありがとうございます。たくさんの方々と長野でお会いできることを楽しみにしています。お誘い合わせてお越しください。お待ちしています。

jun24kawajun24kawa2007/06/29 21:48期待していますよ~ん

inoueinoue2007/06/30 00:00「お悩み相談事例集」読みました。すごーく参考になりました。西川先生とやりとりされてる先生のメールを読んで、私はたくさん気がつくことがあったり、反省することがあったりしました。ありがとうございました。

MizuochiMizuochi2007/06/30 00:14ズーム・ワイドの話、いいですね!
保護者に『学び合い』を伝える際のキーワードになる予感がします。

jun24kawajun24kawa2007/06/30 07:24inoueさんへ
いつか、気づいたこと、反省することをブログにでもアップしてください。それによって気づく人もいます。私もです。
Mさんへ
その壁を越えるには、子どもと同じに「クラスみんなで」という課題を保護者集団に持ってもらうことですね。