西川純のメモ このページをアンテナに追加 RSSフィード

西川純です。新潟県上越市の上越教育大学の教育実践高度化専攻(教職大学院)で『学び合い』を研究しています。諸般の事情で、このブログのコメントは『学び合い』グループのメンバー限定です。メンバー登録は、いつでもOKです。ウエルカムです。なお、メールはメンバー以外にもオープンですので、いつでもメールください。メールのやりとりで高まりましょうね。メールアドレスは、junとiamjun.comを「@」で繋げて下さい(スパムメール対策です)。もし、送れない場合はhttp://bit.ly/sAj4IIを参照下さい。西川研究室はいつでも参観OKです。 詳細は http://www.iamjun.com/をご覧下さい。 もし『学び合い』グループに参加される場合は、 http://manabiai.g.hatena.ne.jp/をご参照ください。
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07/03/06(火)

[]分かっている 22:45 分かっている - 西川純のメモ を含むブックマーク はてなブックマーク - 分かっている - 西川純のメモ 分かっている - 西川純のメモ のブックマークコメント

学び合い』が出来ているか、いないかは色々なことで分かります。

ある優れた実践者が『学び合いを』試みられた、しかし、その先生は不満足であった(おそらく平均的な先生だったら大満足であろう)。そして、その先生はどうしたらいいか子ども達に聞いたそうです。このことがその方のHPに書かれていました。これを読んで、この方は『学び合い』を理解されていると思いました。何故かといえば、多くの先生方が授業で躓いた場合、自分一人で解決しようとするでしょう。そして、子ども達に相談するなどとは思いも至らないでしょうね。それを、この先生子どもに相談した。つまり、相談できる存在だと思っていたことを意味します。これは、『学び合い』における最も大事な、子どもを信じることを出来る方です。

 この段階からの後は、私も、他の人も同じです。

 子ども達がどんどんまともなことを言い出す。

 それでもっと任せる。

 そのうち、子ども達はどんどん自信を持つ。

 その結果、最終的には、教師が下手のことを言うと、「そんなのつまらない」とジャケンにされる。それを聞いて、苦笑いする。しかし、彼らの考え方が実に良いので、本格的に任せる。 です。

 今回は、時間が短く、文化が本格的に根付くまでに行かなかったかもしれません。しかし、来年は、絶対にその段階まで進みます。

あべたかあべたか2007/03/07 04:23西川先生がブログを書かれているのを初めて知りました。RSS登録をして購読させてもらいます。
多分に、お褒めの言葉をいたただきありがとうございます。今年度は3学期だけの、しかも、学級を持たない状態での「学び合い」の試行でした。
来年度は、ぜひ、学級を担任し「学び合い」の文化のもと、学校生活を進めていきたいと、今のところ画策しております。
わたしのブログへもコメント、アドバイスありがとうございます。
これからも、ご指導をよろしくお願いいたします。

jun24kawajun24kawa2007/03/07 21:10こちらこそありがとうございます
ワクワクしています。
あべたかさんだったら、
私なんぞには思いもつかないようなことを
子どもたちは実現するでしょう。
ワクワクします!