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1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! このページをアンテナに追加 RSSフィード


クラスのみんなが伸びる(成長する)ために日頃から悩まれている先生方!?
みんなが伸びる(成長する)授業を目指したい方
すべての子ども達のために一緒に学びましょう!
上越教育大学の西川先生が提唱する『学び合い』の考え方を中心に
みんなが伸びる(成長する)学習の場づくりを共に考えています!


長野市で不定期に学習会や情報交換会を行っています。
この会には、教員(大学、短大、高校、中学校、小学校)
一般社会人、保護者、学生(大学院、大学、短大)、塾の先生
などなど実に多様なメンバーが集まって互いに高めあっています。


2016-05-01

独り言(防備録)

22:06 | 独り言(防備録) - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 独り言(防備録) - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

昨夜?24時~=25時のEテレで放映されていた「ニッポンのジレンマ」は興味深かった。教育の世界がディスラプトされる日が確実に近づいていることを感じました。つまり従来の考え方が崩れ去り、全く新しい概念や考え方に基づいた教育が創出される日が近いと感じました。

同じように、最近、とっても興味があってシンギュラリティについて書かれている本を読み漁っています。そしてシンギュラリティ=技術的特異点、つまり人工知能が人を超えるX-Dayが訪れる日もそう遠くなくなった今、教育の役割はなんだろうか?と考えることが多くなりました。ちっぽけな田舎教師の分際で大それた事を考えるのはおかしなものですが、それでも眠れなくなるくらい考えてしまいます。英会話の力も同時通訳技術の進歩により意味がなくなる可能性すらあります。言語の壁が崩れるのです。今ある仕事の半分近くは、無くなるか自動化されるという話も現実味を帯びてきます。私は真剣にそう思っています。さらに、進歩し続ける技術によって進歩のスケジュールは加速度的に早くなるでしょう。追いかけても追いかけても技術革新についていけるのは一部の人間になるでしょう。

そうなったときに、多くのその他の人にとって、今現在の教育が行っている中の何が意味あることなのか?考えてしまいます。本当に意味があることを行っているのか?

先ほど書いたシンギュラリティは、私たちが担任している12歳の子ども達が社会で活躍するときに起きることです。私たちの子供たちの時代に起きるのです。もちろん、我々が現場にいるときに起きる可能性すらあります。私はそう思っています。

真剣に考えて革命的な変化を受け入れる責任があると思います。今までの考え方に縛られていてはいけないような気がしてなりません。つまり教育の世界こそ自らディスラプトして生まれ変わらなければならないと思っています。

考えと現実のギャップに悩み続ける凡人のひとりごとです。

ブログの名前を変えました

18:10 | ブログの名前を変えました - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - ブログの名前を変えました - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

「1kawa-nakajima」の日記から「1Kawaの日記」に変更しました。

前の名前は北信地域に住宅があった私が、越後は上越の地で学び、その後、甲斐の甲府に単身赴任していたときにつけた名前です。そして、週末に北信地域へ帰っていた。そこで、市川と川中島の合戦をあわせたのです。山梨を離れて3年目になります。山梨の会の動向も気になりますが・・・そろそろ山梨がらみもリセットしようと思っています。それと、中島さんの復帰?と1年間限定で長野市にいるということもあり紛らわしいということもあります。

長野市には、長野セミナー(これは年1回のイベント)、不定期で北信の会、2ヶ月に1度くらいで長野市の会があります。これからも無理なくでも長く活動する予定です。よろしくお願いします。

美味い蕎麦と酒

18:14 | 美味い蕎麦と酒 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 美味い蕎麦と酒 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

我が家から来るまで15分くらいの場所にありました!蕎麦は知っていましたが、お酒で勇名だったとは!本店は三軒茶屋にあります。超有名な、そして日本一入手困難な幻の日本酒が、しかもプライベートブランドまで持っているかなりレアな店です。宣伝しちゃうと怒られるので、長野の会&北信の会の行事でツアーをしたいです・・・が飲まない人に連れて行ってもらわないと(汗)

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2016-04-30

苦手なコクチーズ

22:53 | 苦手なコクチーズ - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 苦手なコクチーズ - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

にもアップしました。

http://kokucheese.com/event/index/395740/

5月14日(土)15:00~

学び合い』長野市の会の学習会です。

大阪SORAの会のSさんご夫妻、信大M先生、中信の会F先生、千葉のS先生、地元からも多数で、今のところ15名ほどの参加が見込まれています。信大M研ゼミ長Tさん、現職の教員もALを推進しているN西高のM先生、上教大N研歴代ゼミ長やOBOG、教え子などなど10名ほど実に多様なメンバーが集まります。

いつも参加してもらっているN研のメンバーはなんと新歓コンパ。よりによってこの日に…ですが、ディープなメンバーとこれからの教育を学び合う充実した午後になりそうです。

参加を迷っている方、なかなか濃い会になりそうです。是非、長野市へお越しください!

※もちろん、いつものごとく、初心者・初級者に優しい会を心がけております。大歓迎です!

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2016-04-29

5月14日(土)に長野市の会を開催します!

23:01 | 5月14日(土)に長野市の会を開催します! - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 5月14日(土)に長野市の会を開催します! - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

平成28年度「長野市の会」が始動します。

今年度は学習会&定例会のスタイルも行うことになりました。

15:00~学習会

今回のラインナップは!

1、『学び合い』とは? ということで私、市川が講師を務めます。

ALを行う上での拠り所となる考え方として大切にしたい『学び合い』についてお話しして、それについて議論をしたいと思います。

2、中学校での実践報告を西川研OBでゼミ長だった舟越先生にしてもらいます。

3、『学び合い』寺子屋の実践報告を古厩先生にもしてもらいます。

ここまでの話題提供と発表を肴としたフリートークでおそらく1時間半~2時間です。

その後の1時間は、各自の実践の飛び込み発表、情報交換会とします。

19:00~の定例会は

会場を居酒屋に移して、学習会での消化不良をすっきりさせるべく、フリートーク中心となります。

皆さん是非、ふるってご参加ください!

告知して2日目の現在、話題提供者の古厩先生(予定)、舟越さん(決定)、市川(決定)の3名のほか、千葉のSさん、大阪のS夫妻、長野市に近くなったTさん、信大三崎ゼミ長のTさんの8名が参加予定です。

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2016-02-29

長野市の会 直前情報

00:34 | 長野市の会 直前情報 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 長野市の会 直前情報 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

3月4日(金)20:00~ 長野駅周辺の居酒屋で『学び合い』長野市の会の例会が行われます。現在、参加予定者は8名(大学院生、公立私立小中高教員、校長OBなど)

長野市内某私立小の実践報告などもあります。(3月1日に佐賀県から校長先生視察に来ますので、そのときのようすなども報告します!信州大学の三崎先生も同行されます)

参加希望者はヘッダーをご覧ください。

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2015-10-31

寺子屋タイム実施しました。(全校『学び合い』)

00:01 | 寺子屋タイム実施しました。(全校『学び合い』) - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 寺子屋タイム実施しました。(全校『学び合い』) - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

種まき、地ならしと着々と進めてきて、本日とうとう、実現しました。係の先生方のおかげです。私は、最初の語りを担当しました。

上越教育大学からF山さん、F島さん、Kさん、Sさんの4名の院生さんが参観しに来てくれました。感想をお聞かせいただけると嬉しいです!

子どもたちは頑張っていました。

まずは、1歩前進しました。

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2015-10-25

長野市の会

21:27 | 長野市の会 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 長野市の会 - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

次回の長野市の会は10月30日(金)19:00~長野駅周辺の飲み屋で開催します。参加表明は水曜日までにお願いします!急すぎますがやります!参加希望者はメールにてお知らせください。翌日も授業日ですが、駅前に泊まるのでかなり長時間やっています!苦笑

カミングアウト

21:27 | カミングアウト - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - カミングアウト - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

一部の人にしか分からない書き込みです。というかカミングアウト。

どうも『学び合い』の根本でもある「一人も見捨てない」がしっくりきていません。ずっと前からです。

私のクラスの子どもたちは「みんなが笑顔になれるクラス」と表現しています。私は「みんなが幸せだと感じる~」「みんなが成長した(伸びた)と、自他共に認めあえる~」と表現してきました。

ごちゃごちゃ言わなくてもいいのかもしれません。でもでも、しっくりこないのです。「見捨てる」っていう言葉のニュアンスが好きになれないだけかも…

jun24kawajun24kawa2015/10/25 22:10それは、ギリギリの闇を見ていないからだと思います。
犬畜生の親、そいつのために生まれてからずっと苦しんでいる子ども。そして救いなく、奈落に落ちる教え子。
私は教え子にはそれを知って欲しくない。
知れば、絶対に忘れられなくなる。
それは今も私を責め続けています。
高校教師の業です。

i-Kawa-nakajimai-Kawa-nakajima2015/10/26 01:16西川先生、そうかもしれません。それとも、闇を闇だと感じていないのかも知れません。教師として私も公立時代には、それなりに多くの子どもとかかわってきたつもりです。実の親からひどい虐待や暴行を受けた子ども、育児放棄で保護された子ども、親が刑務所に入っている子ども、親に殺されかけた刺さた子ども、他にもさまざまここにはかけないような状況におかれた子どもも何人も見てきました。大学院の時に調査に入った学級にもそういった子どもがいました。それは本当に壮絶なものです。そして通常の授業をしていたときも、『学び合い』を知ってからも、そういう子たちを含めて教え子を見捨てたとは思っていません。そして、どちらでも全員が救われたかは分かりません。でも『学び合い』が一番、世界を幸せに出来そうだと思っています。だからこそ『学び合い』だと思っているのです!

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2015-07-13

授業をしてしまう

23:46 | 授業をしてしまう - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を! を含むブックマーク はてなブックマーク - 授業をしてしまう - 1Kawaの日記 北信濃で『学び合い』を!

 今日も、J教大N川研の院生8名が教室にやってきました!今日は私の授業のお手伝いをしていただきました。院生のY君に大活躍していただき、LTをしていただいたのです。『学び合い』の授業でした。振り返りの時間にお聞きしたF山さんの記録からは子どもの成長が見て取れて凄く嬉しかったです。もっと詳しく聞きたかった!

 このクラスで初めてLTをしたY君の授業の中で、子どもの素敵なそして素晴らしい姿を引き出してしまうから『学び合い』はやめられません。

 次回は『学び合い』に興味を示してくれた先生がたにも見ていただこうかと思っています。

 N川研の皆さん。次回ですよ!誰が来てくれるのかな???

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