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Pay it Forward , By gones 片桐史裕 このページをアンテナに追加 RSSフィード

上越教育大学教職大学院准教授片桐史裕です。
2016年3月まで27年間新潟県の高校国語教師を務めていました。
映画のことや,教職のことについて書いています。
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教室『学び合い』フォーラム
第15回(2019年)《海》,《山》は
2019/8/3〜4に福岡県,2019/11/2〜4に長野県でおこないます。
manabiainu
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2010-05-28攻める『学び合い』

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1年生は『学び合い』を初めて2ヶ月が過ぎた。徐々になんとなく理解しつつある。頭の中では情報の共有化により、みんながわかることが良いとわかっているが、なかなか動けない。

そこで、

クラス課題が達成できないのは、わからない人から情報をもらおうとしてるからだ。正確な情報をもっている人から情報をもらわないと、たんなる「真似」なんだ。真似をしていても間違った情報が広まるだけだ。

情報を欲しい人は自分から情報を取りに行かないといけないし、正しい情報をもっている人は、自分から広めなければならない。攻めないとだめなんだ。

守っていてもだめだ。攻めの姿勢で行かないとクラス課題は達成できないぞ。自分ができているから、誰かが聞いてきたら答えてやろうとか、誰かが教えてくれるのを待っていても、絶対に期限内にクラス課題はおわらない。

攻めて行きなさい。

なんていうように、運動部のノリで語ると、活性化する。男が多いからなのかな?そういうのが好きな子どもたちには受け入れてもらえるようだ。